最近很多父母對性教育的話題很感興趣，想讓我們做關于性教育的系列內容。比如很多人特別老人家會拿男孩的生殖器開玩笑，對著孩子的生殖器官摸、揪、彈、親。調查顯示，患有性心理疾病的人，比如露陰癖、強奸犯、施虐狂等，多數幼年期都不同程度的被人“調戲生殖器”。追其原因是：很多人并不懂得性教育，把對孩子的喜歡用了錯誤的方式去表達。今天我會從性心理的發展階段、自體享樂等跟大家分享性知識的概念，讓家長從認知觀念上重新認識性，從而用更開放和接納的態度跟孩子做好性教育的溝通和普及。
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性是這樣定義的：是具備創造力的、生命力的，向上提升能力的。這是我們得以留存于今、生生不息的本質。佛洛伊德把性心理發展分為口欲期、肛欲期、俄狄浦斯期和潛伏期、生殖器期五個階段。嬰兒的嘴唇和口腔是其強烈愉悅的部位，嘴唇的感覺極端的敏銳，當其和母親的乳頭發生接觸之際，嬰兒會感覺極度的愉快。當孩子發現嘴能給他們帶來愉快時，他就將手指和能拿到的東西等等都往嘴里放，即使不能吃，也會給他們帶來愉快的感覺。這種愉快感覺不應被剝奪。當然，值得注意的是孩子放進嘴里的東西一定要清潔、安全。孩子在一歲半左右，身體的排泄活動成了孩子愉悅的主要方面。據觀察，一歲左右的女孩在小便時經常自己發笑，也許是由于排尿引起陰戶的快感所至，男孩子則更注意小便時的實際動作所造成的快感。
這時父母就要耐心地、愉快地訓練他們。粗魯急躁的方法會使孩子感到他的身體和其他所有的功能都是可怕，可鄙的，以致對成人后的性欲也會認為罪惡，形成畸形的性壓抑的心理。隨著身體的發育，大約三歲以后，孩子會很喜歡摸自己的生殖器官。
生殖器這個部位有個特點是，神經很豐富。孩子觸摸這些神經后有的性感覺，他會覺得很舒服。因為舒服，所以他會很頻繁的去摸。幼兒期是幼兒好奇心旺盛期，是孩子試圖獨立的階段。很可能是他們想好好研究一下自己的身體。這和他們探索自己的手腳、鼻子、嘴巴是一樣，只不過那個部位是生殖器而已。孩子的這些行為，這讓很多家長困惑不已，再加上部分家長對性教育知識的缺乏，覺著這事是骯臟的，不好的，幾乎會出于本能的去阻止孩子。父母這種大驚小怪，截然相反的態度，會引起孩子更大的興趣?？赡苁购⒆訌男○B成對性器官的罪惡感。孩子長到學齡期，隨著他們社交和社會知識的擴展，性沖動轉移到學習知識和充滿活力的游戲活動中。這時的孩子由于羞怯，往往不會主動提問那些擔心被人指責和嘲笑的問題，然而他們的性好奇心是一定要設法滿足的。父母的責任是多與孩子進行雙向的信息交流和情感交流，適當地引導他們看一些知識性的書，因勢利導地告誡孩子哪些行為是正確的，哪些行為是錯誤的。12歲以后，青春期的到來喚醒了性沖動，青少年必須學會以社會可接受的方式表達這種沖動。如果性發展是健康的，婚姻和撫養孩子能夠滿足這種成熟的性本能。
家長無需談性色變，理解并尊重孩子的正常發育需求，再給一些科學的引導就可以了。
這個時期孩子的性欲高漲，并想要從自體享樂移接到他人，也就是同性或異性身上。?這個時期會常見到孩子的自慰行為。
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2022-02-19
